lunes, 23 de junio de 2014

CUESTIONARIO DE REPASO FINAL

SUBO BLOQUES 1-2-3

CUESTIONARIO DE REPASO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1
LIC. JOSEFINA MELGAREJO ESTÉVEZ

1.- ¿Qué es la  adolescencia? Pág. 18

R=Es una etapa entre la niñez y la edad adulta se inicia con los cambios propios de la pubertad.  Es una etapa de la vida de los seres humanos en la cual mediante diferentes procesos biológicos, psicológicos y sociales se desarrollan las capacidades de pensar, tomar conciencia, profundizar en las sensaciones, los sentimientos y las emociones. También el logro de mayor independencia psicológica y social.
2.- ¿Qué es la identidad? Pág. 20

R= Conciencia que una persona tiene de ser ella misma y distinta a las demás.

3.- ¿Qué es el autoconocimiento? Pág. 22
R= Es lo que permite a cada persona identificar la manera en que se ve a sí misma, saber qué tanto se quiere, cómo se acepta y cuánto se valora.
4.- ¿Qué es la pubertad? Pág. 23

R= Es la etapa durante la cual desarrollamos grandes transformaciones biológicas, psicológicas y sociales que generalmente desencadenan crisis que llevan al individuo a reorganizar su manera de concebir el mundo.

5. ¿Qué es una crisis? 23

R= Es un cambio brusco o importante en el desarrollo de un proceso que da lugar a la inestabilidad. Situación que produce dificultades.

6.- ¿Cuáles son  las etapas de la adolescencia24
R= 1) Etapa inicial de los 11 a los 13 : te atraen físicamente otras personas, hombres y mujeres son escandalosos, inquietos, alegres, etc.
2) Etapa intermedia 13 -16: desarrollas tu identidad y logras confianza en ti mismo.
3) Etapa final desde los 16: conducta más organizada y dirigida a objetivos.

7. ¿Qué significa la palabra adolescencia?
R=Deriva del verbo latino adolescere: crecer, desarrollarse. Adolescente deriva del participio presente que es activo, por lo tanto es el que está creciendo.

8. ¿Qué significa hormona? 26
R= Es un producto que resulta de la secreción de ciertas glándulas y que al ser transportado por el sistema circulatorio excita, inhibe o regula la actividad de otros órganos o sistemas de órganos.

9. ¿Qué es crecimiento? 26
R= De forma general, crecimiento se entiende como el aumento de talla y peso del cuerpo.

10. ¿Qué es el desarrollo? 26
R= Se refiere a la maduración de nuestros órganos y nuestras funciones físicas, psicológicas y sociales.

11. ¿Qué es la autoafirmación? 27
R= Es la necesidad de comprobar las habilidades personales para enfrentar problemas y asumir responsabilidades situación que de manera positiva puede lograrse en cualquier situación.

12. ¿Qué es la autonomía? 27
R=  Es la posibilidad de comprobar y actuar por cuenta propia y desarrollar la posibilidad de ser uno mismo. Generalmente se logra mediante la separación progresiva de los padres, así como la imitación de patrones o conductas.

13. ¿Qué es el autoerotismo o la masturbación? 28
R= Es un acto voluntario al que pueden recurrir hombres y mujeres adolescentes o adultos, como una de las varias alternativas del llamado “sexo seguro”. Se han difundido ideas acerca de los supuestos males que provoca practicar la masturbación (práctica normal y saludable).

14. ¿Qué elementos se deben tomar en cuenta para la toma de decisiones? 28
R= ºTomar información suficiente y confiable; contar con una alta capacidad de reflexión; tomar en cuenta tus valores, sentimientos y emociones; respetar.

15. ¿Qué es n grupo social? 29
R= Se llama grupo social al conjunto de personas que comparten un tiempo y un espacio; sus miembros se relacionan entre sí, mediante diversas acciones y costumbres, determinadas leyes, normas y afectos.

16. ¿Qué es la xenofobia? 31
R= Odio, repugnancia u hostilidad hacia los extranjeros  y a los que son de un origen étnico diferente.

17. ¿Qué es la individualidad? 31
R= Calidad particular de una persona que la distingue o hace diferente de las demás.

18. ¿Qué es congruencia? 32
R= Relación lógica, coherente que corresponde a la forma de actuar.

19. ¿Cuál es el límite de mi libertad? 34
R= Mi   libertad termina donde empieza la del otro.

20. ¿Qué es la Ética?  41
R= Es una amplia rama de la Filosofía que estudia las actitudes y comportamientos primordiales y fundamentales de los individuos, como normas, costumbres y valores.

21. ¿Qué es Moral? 42
R= Tiene que ver con comportamientos regulados por una o varias costumbres en nuestra sociedad mexicana, así como en todas las sociedades del mundo, existe una gran diversidad de morales.

22. ¿Qué es la dignidad? 45
R= Respeto y consideración que se merece una persona por el sólo hecho de ser y existir.

23. ¿Qué es la intolerancia? 45
R= No aceptar a los demás porque sus costumbre, su forma de pensar o creencias religiosas son contrarias a las nuestras.

24. ¿Qué es la urbanización? 46
R= Transformación del uso del suelo de rural a urbano, caracterizado por cambios en la apariencia de las calles, del alumbrado público, etc.

25. ¿Qué es Megalópolis? 46
R= Ciudad que predomina ente otras ciudades y que tiene especial influencia en su desarrollo económic, social y político.

26. ¿Qué es Globalización? 46
R= Fenómeno básicamente económico que une múltiples aspectos sociales, políticos, culturales y ecológicos de muchas o todas las naciones del mundo.

27. ¿Para qué sirven las normas o reglas? 50
R= Sirven para la buena convivencia en sociedad, de lo contrario todo sería un caos, cada quien haría lo que quisiera, sin tomar en cuenta las consecuencias de sus actos  y pasando por encima de los demás.

28. ¿Qué son las normas morales? 51
R= Son aquellas conductas costumbres, sentimientos y valores elegidos como  buenos y correctos, por los diferentes grupos sociales que conforman parte de nuestro país.

29. ¿Qué son las normas jurídicas? 50
R= Forman parte del grupo de leyes que protegen y garantizan nuestros derechos y obligaciones como mexicanos o como habitantes de este país.

30. ¿Cuáles son las características de las normas jurídicas? 56
R= Son externas, hay sanciones por no cumplirlas, son impuestas por el Estado

31. ¿Cuáles son características de las normas morales? 56
R= Son internas pues surgen del individuo, no hay sanción el individuo la cumple porque así lo considera correcto y adecuado.
                                                                    
                                      BLOQUE 2
1. ¿A quiénes se les conoce como nativos digitales? 68n   
R= Son todas aquellas personas que nacieron cuando el uso digital ya estaba presente en la vida de casi todo el planeta.

2. ¿A quiénes se les conoce como inmigrantes digitales? 68
R= Son las personas que no nacieron en la época digital pero que han tenido que aprender a usarla y ajustarse a la velocidad de sus cambios.

3. ¿A qué se refieren  los artículos 3º y 4º.  Constitucional? 70
R= Tienes derecho a una educación laica y gratuita el 3º. Y el 4º. A gozar de salud a que se respete y cuide tu dignidad personal.

4. ¿Qué es la educación? 71
R= Es brindarte los conocimientos necesarios que te permitan aprender a cuidarte, valerte por ti mismo, crear condiciones para tu desarrollo pleno y prepararte para que puedas participar en la industria y el gobierno y satisfacer tus necesidades.

5. ¿Qué es a salud? 72
R= Es aquella persona que goza de un completo bienestar físico, mental y social.

6. ¿Qué es la salud sexual? 74
R= El término salud sexual se refiere a la vivencia continua, individual de bienestar físico, psicológico y sociocultural relacionado con la sexualidad. Se manifiesta cuando un individuo expresa sus capacidades sexuales.

7. Menciona dos derechos sexuales.
R= Decidir de forma libre sobre su cuerpo y sexualidad; ejercer y disfrutar libremente de mi vida sexual; manifestar públicamente mis afectos; decidir con quién compartir mi vida y mi sexualidad; respeto a mi intimidad y mi vida privada; vivir libre de violencia sexual; libertad reproductiva; igualdad de oportunidades y a la equidad; la no discriminación; información completa, científica y laica sobre mi sexualidad; educación sexual; servicios de salud sexual y salud reproductiva; participación en las políticas públicas sobre sexualidad.

8. ¿Qué es una alimentación sana? 76
R= Alimentación significa nutrición, no sólo la satisfacción del apetito; así que cuando comas, intenta mantener un equilibrio en tu dieta.

9. ¿Qué es la autoestima? 77
R= Se puede definir como la consideración, cariño o percepción que cada persona tiene de sí misma, además comprende el concepto, la valoración, la imagen, la seguridad, la aceptación que cada uno de nosotros tiene de sí mismo, así como el sentido de libertad, responsable y la esencia interna de cada persona.

10. ¿Cómo se puede dar el abuso en la amistad? 86
R= De muchas maneras, una de ellas sucede en ciertos grupos de adolescentes, en los que la práctica común para “permitir” la entrada de un nuevo miembro consiste en pasar un “examen” o “prueba de admisión”. Regularmente cosas que atenten contra su dignidad.

11. ¿Qué tipo de violencia se puede dar en la pareja? 93
R= Física, verbal y psicológica.

12. ¿Qué es la sexualidad? 94
R= Es una de las capacidades las que integran nuestra naturaleza humana; nos hace sentir y tener una actitud frente a la vida como hombres y mujeres; determina en gran medida nuestra forma de ser, sentir y pensar.

13. ¿Qué es la reproductividad? 95
R= Es la capacidad que posee el ser humano para reproducirse y preservar la especie.

14. ¿Qué es el género? 95
R= Es un sistema o conjunto de creencias, rasgos de personalidad, actitudes, sentimientos, valores, conductas y actividades que diferencian a las mujeres de los hombres.

15. ¿Qué procesos intervienen en la formación del género? 96
R= La identidad sexual y el rol de género.

16. ¿Qué es el rol de género? 96
R= Es el conjunto de normas, comportamientos y expectativas que la sociedad establece para determinar el papel que deben realizar hombres y mujeres.

17. ¿Qué es el erotismo? 97
R= Se  puede definir como la capacidad humana de percibir un estímulo sexual y reaccionar ante él mediante diversos cambios afectivos y psicológicos.

18. ¿Qué es la vinculación afectiva? 97
R=  Es la capacidad que cada ser humano tiene para desarrollar afectividad. Esta se integra por un conjunto de emociones, sentimientos y estados de ánimo tanto positivos como negativos, que se producen  por las relaciones sentimentales que tenemos con las personas.

19. ¿Cómo se puede dar la agresión? 99
R= Valiéndose de diversas artimañas, chantajes y engaños para presionarte y obligarte a hacer cosas con las que no estés de acuerdo o que dañen tu integridad persona. Puede ser física, psicológica o sexual.

20. ¿Qué es la anorexia nerviosa? 102
R= Las personas que padecen esta enfermedad sienten mucho temor de aumentar de peso, aun las que son delgadas. Este temor se debe a que perciben el tamaño y la forma de su cuerpo de una manera diferente a como lo hacen las personas sanas.

21. ¿Qué es la bulimia nerviosa? 102
R= Se caracteriza por comer de forma excesiva. La mayoría de veces, la cantidad de alimentos que consumen es superior a la que consumirían las personas sanas en las mismas circunstancias y en el mismo tiempo.

22. ¿Qué es la obesidad? 103
R= El proceso del metabolismo en el que se genera una acumulación excesiva de grasa en los tejidos de un individuo, en relación con su edad, talla y sexo. Se produce debido a un desequilibrio entre el consumo de alimentos y el consumo de energía.

23. ¿Qué estereotipos promueven los medios de comunicación? 105
R= Estilos de belleza ya sea extremadamente delgados, musculosos, muy deportistas y con rasgos físicos que no corresponden al que existe entre la mayoría de la población mexicana.

24. ¿Qué son las adicciones? 106
R= Es la dependencia de un individuo a una sustancia o a una conducta de la que no puede o no es capaz de liberarse.

25. ¿Qué enfermedades provocan las adicciones? 107
R= Existen sustancias cuyo consumo provoca enfermedades incurables, crónicas e incluso la muerte, como el tabaquismo, el alcoholismo o la farmacodependencia (adicción a sustancias de uso médico), o la dependencia a sustancias inhalables como ciertos pegamentos o solventes.

26. ¿Qué es la violencia intrafamiliar? 113
R= Es aquella en la que alguien maltrata o abusa física y psicológicamente de uno o varios de los integrantes de la familia, aprovechándose de su debilidad.

27. ¿Qué es el bullyng? 115
R= Es la presencia de conductas de abuso físico y psicológico realizadas por una o varias personas en contra de otra u otras. Puede realizarse de manera directa o a través de las redes sociales y la internet.

28. ¿Qué factores favorecen el bullyng? 116
R= Haber vivido entre violencia familiar o ambientes hostiles y agresivos; por haber sido ellos mismos víctimas de abuso, o por tener una relación enfermiza, padres que no educan a sus hijos, que pelean entre sí, o que no respetan a los hijos.

29. ¿Qué hacer para atacar este problema? 116
R= Los maestros encarando el problema; los alumnos denunciando y descalificando a quienes lo practiquen; las autoridades escolares realizando campañas de concientización y los padres involucrándose en la escuela y educando a sus hijos

30. ¿Cuáles se consideran delitos de explotación sexual? 117
R= La pornografía infantil; el comercio o turismo sexual con menores; la realización de actos sexuales o de exhibicionismo corporal con menores de edad; la corrupción de menores; el lenocinio; la pederastia.         
                                                                     
                                   BLOQUE 3

1. ¿Qué son los valores económicos? 135
R= Son aquellos que las personas o la sociedad establecen hacia los bienes o servicios a partir de sus cualidades o de la función que tienen para satisfacer nuestras necesidades: dinero, oro, automóviles, casas, divisas, empresas, joyas, petróleo, uranio, etc.

2. ¿Qué son los valores estéticos? 136
R= Son aquellos que se eligen para determinar lo bello o lo feo, para denominar lo que es arte de lo que no lo es, y también para calificar las sensaciones o el estremecimiento que provoca la percepción de las expresiones artísticas.

3. ¿Qué son los valores culturales? 136
R= Son aquellos que los grupos humanos y las sociedades han creado y conservado por considerarlos como parte de su riqueza que vale la pena heredar, y, lo que los distingue.

4. ¿Qué son los valores éticos? 136
R= Son aquellos que impulsan los actos considerados como deseables, correctos, beneficiosos, de cada individuo y los que conforman su personalidad: la dignidad personal, compromiso, el respeto, la responsabilidad, la libertad de pensamiento y expresión.

5. ¿Qué es valorar? 137
R=  Es asignar prioridades, calidades y rangos. Es escoger algo en lugar de otra cosa. Es pensar las cosas en relación con las demás y decidir cuáles son mejores por considerarles apropiadas para todos.

6. ¿Qué es la libertad? 140
R= Es una condición indispensable para el sano desarrollo de un ser humano. Para las sociedades democráticas y para las que estamos construyendo la democracia, la libertad es la facultad o cualidad natural, ya sea física o mental, que tenemos los seres humanos para pensar y sentir (o para no hacerlo), sin presiones, interferencias o amenazas, etc.

7. ¿Qué es la igualdad? 140
R= Es el valor o principio que reconoce que, más allá  de cualquier diferencia todas las personas tenemos un mismo origen y una misma naturaleza, compartimos la misma condición de humanidad, etc.

8. ¿Qué e la equidad? 142
R= Es un principio que impulsa a dar a cada uno lo que merece en una situación concreta, tomando en  cuenta todas las circunstancias posibles.

9. ¿Qué es la justicia? 142
R= Es otro de los valores en los que se funda la democracia, justicia significa dar a cada una de las personas lo que necesita, lo que merece o le pertenece, de acuerdo con sus derechos o su razón.

10. ¿Qué es la tolerancia? 144
R= Reconoce que como individuos somos únicos e irrepetibles y, por lo tanto, existe una inmensa variedad de formas de ser y de pensar que debe respetarse y protegerse, pues son parte de la dignidad e integridad de cada uno de nosotros.

11. ¿Qué es la solidaridad? 144
R= Es un sentimiento de compromiso hacia los demás que adquirimos a medida que maduramos como personas y que expresamos en actitudes que nos unen.

12. ¿Qué es la consideración? 145
R= Consiste en tomar en cuenta a los demás y tratarlos correcta y respetuosamente.

13. ¿Qué es pertenecer a un grupo? 149
R= Es el sentimiento de pertenencia nos ayuda a sentirnos bien, a fortalecer nuestro carácter, a aprender cómo relacionarnos y convivir con los demás, adquirir y formar nuestra identidad.

14. ¿Qué son las costumbres? 155
R= Todo aquello que una generación hereda de las anteriores y por estimarlo valioso, también lo hereda a las siguientes generaciones.

15. ¿Qué se conoce como tradición? 156

R= Conjunto de bienes culturales que se hereda de generación en generación por ser considerados valiosos y representativo de los rasgos de identidad de un grupo social.

16. ¿Qué es el conocimiento mutuo? 160
R= Es un proceso que necesariamente nos enriquece como sociedad y ayuda a comprender la interdependencia y a desarrollar la tolerancia y la solidaridad.

17. ¿Para qué sirve la comunicación? 161
R= Para que los padres eduquen a sus hijos, transmitan valores y enseñen a recibir y dar afecto; para los maestros que eduquen e interactúen con los alumnos; los ciudadanos para mejorar la calidad de los servicios públicos y lograr acuerdos.

18. ¿Qué es la creatividad? 163
R= Es la aptitud o habilidad de invención del hombre para realizar creaciones valiosas o encontrar las mejores y más novedosas soluciones a un problema dado a través de la adopción de medios y métodos originales.


19. ¿Qué es la interdependencia? 163
R= Es la dependencia mutua o recíproca entre las personas que vivimos en grupos sociales.

20. ¿Los estereotipos obstaculizan la equidad de género? 166
R= Estos no sólo nos impiden reconocer claramente las características de cada ser humano, sino que han llevado a hombres y mujeres a limitar el desarrollo de su potencial, esto es, expresarse y realizarse de acuerdo con lo que realmente desean y piensan.

21. ¿A qué se refiere el término sexo? 167
R= Al conjunto de características biológicas que definen el aspecto de los seres humanos como hombres o mujeres.

22. ¿Por qué motivos se discrimina a la gente? 169
R= El nivel socioeconómico, religioso, racial, de preferencia sexual, biológico, edad, discapacidad, condiciones de salud, embarazo, lengua, opiniones, estado civil, etc.

23. ¿Qué es una figura de autoridad? 175
R= Es la encargada de tomar las decisiones, que reciben de los demás cierto tipo de poder, con ello también adquieren la posibilidad de hacer cosas para proteger y beneficiar a un grupo social.

                                                               BLOQUE 4
1. ¿Qué son los Derechos Humanos? 185
R=Son los derechos inalienables de todos los miembros de la familia  humana, se dice que son inalienables porque todos los individuos los poseemos desde que nacemos y no se nos pueden quitar bajo ninguna circunstancia.
2. ¿En dónde se encuentran los Derechos Humanos? 188
R= En la Constitución Política, en el  Título Primero de nuestra Constitución.
3. ¿Qué dice el artículo 1º. Constitucional? 189
R= Se declara que todas las personas gozarán de los Derechos Humanos reconocidos en la Constitución.
4. ¿Qué es la Justicia Social? 194
R= Es el conjunto de decisiones y acciones sociales, políticas, jurídicas y económicas enfocadas a promover la justicia, la igualdad y la equidad.
5. ¿Qué es la participación?204
R= Significa tomar parte en una organización que reúne a más de una persona, por lo tanto, también significa compartir algo con alguien, pues nadie puede participar de forma exclusiva, privada para sí mismo.
6. ¿Qué es participación en asuntos de interés colectivo? 205
R= Se llaman colectivos a las agrupaciones de individuos, por lo tanto, los colectivos son con los que te relacionas con la familia, la escuela, la colonia, la barriada, la sociedad, el país y la humanidad.
7. ¿Qué es la Democracia?  210
R= Surgió en la antigua Grecia hacia el año 500 a.n.e., es la forma de gobierno en donde el gobernado elige a sus representantes.
8. ¿Qué eran las Polis? 210
R= En la antigua Grecia eran Estados autónomos constituidos por pequeñas ciudades o pequeños territorios.

                                                                                  BLOQUE 5
1. ¿Qué es el entorno? 232
R= Es la suma de circunstancias con diciones físicas, ambientales, sociales, económicas del lugar donde habita uno o varios grupos sociales.
2. ¿Quiénes descubrieron el daño a la capa de ozono? 237
R= En 1974 Sherwood Rowland y Mario Molina científicos de la Universidad de California.
3. ¿Qué es el Desarrollo Sostenible? 237
R= Es aquel que permite hacer frente a las necesidades del presente, sin poner en peligro la capacidad de futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades.
4. ¿Qué es un rol social? 245
R= Conjunto de conductas y funciones que se espera que una persona cumpla de acuerdo con su condición social o cultural.
5. ¿Qué es un prejuicio? 245
R= Juzgar algo sin tener conocimiento pleno. Juzgar antes de tiempo.
6. ¿Cómo modificar actitudes para que se dé el cambio en la equidad de género y el respeto a las preferencias sexuales? 247
R= Concientizando a la sociedad, cambiando actitudes, haciendo reformas a la Legislación, cumpliendo la Ley.
7. ¿Qué compromisos tenemos con el entorno social? 232
R= Explorar y conocer nuestras capacidades de pensar, reflexionar, decidir, amar, conocer y desarrollarnos; valorar la necesidad constante de aprender a convivir en armonía; educar en valores cívicos, éticos, democráticos, universales; fomentar el desarrollo humano; difundir y proteger nuestros derechos; conocer, valorar y defender la democracia.
8. ¿Qué compromisos tenemos con el entorno natural? 233

R= Cuidar el agua, las especies pues sabemos que hemos hecho mucho daño, cuidar todos los elementos naturales.


domingo, 15 de junio de 2014



AVISOS PARA LA SEMANA

LES RECUERDO QUE CONTINUAMOS CON NUESTRO REPASO.

AVISOS PARA LA SEMANA

SEGUIMOS CON NUESTRO REPASO

YA NO HAY TAREAS

COMO YA LES HABÍA AVISADO LUNES Y MARTES REVISO LIBRETAS

NO SE LES OLVIDE LLEVAR SU LIBRO


domingo, 8 de junio de 2014

domingo, 1 de junio de 2014

SEMANA DEL 2 AL 6 DE JUNIO DE 2014

AVISOS PARA LA SEMANA

LES RECUERDO QUE YA NO HAY TAREAS PUES YA TERMINAMOS EL NÚMERO QUE SE TENÍA PLANEADO. TAMBIÉN QUE DEBERÁN DE LLEVAR EL LIBRO PUES SERÁN DOS SEMANAS DE REPASO.

ÁNIMO YA NOS QUEDA POCO TIEMPO PARA TERMINAR EL AÑO ESCOLAR.

LOS PROYECTOS DE ESTE QUINTO BIMESTRE YA SE CUMPLIERON, SOLAMENTE QUEDA PENDIENTE LA EXPOSICIÓN DE 2o. A

2o. A CARTELES (UN PROBLEMA Y UNA SOLUCIÓN ECOLÓGICA), TRÍPTICOS Y EXPOSICIÓN.

2o. B FERIA ECOLÓGICA

2o. C MAQUETA (CASA ECOLÓGICA), INVITACIÓN A UN GRUPO Y LA PRESENTACIÓN.

2o. D  PARODIAS ECOLÓGICAS

domingo, 25 de mayo de 2014

TAREAS PARA LA SEMANA DEL 26 AL 29 DE MAYO DE 2014

SUBO LAS ÚLTIMAS TAREAS DEL BLOQUE 5

T. 9 Y 10

ELABORA EL RESUMEN DEL TEMA 3 ILUSTRADO

• La escuela como comunidad democrática y 

espacio para  la solución no violenta de  

conflictos


Entrega 4a. sesión

domingo, 18 de mayo de 2014

TAREAS PARA LA SEMANA DEL 19 AL 23 DE MAYO DE 2014

SUBO LAS TAREAS DE LA SEMANA


T. 6, 7 Y 8


ELABORA EL RESUMEN DEL TEMA 2

PROYECTO. "CARACTERÍSTICAS Y CONDICIONES PARA LA EQUIDAD DE GÉNERO EN EL ENTORNO PRÓXIMO"


ILUSTRADO

ENTREGA EN LA CUARTA SESIÓN